Projekta Nr.4.2.2.1./1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”
17.12.2025., Murjāņu sporta ģimnāzijas Aktu zālē, Klintslejas 4, Murjāņu pagastā, Saulkrastu novadā divas izglītojamo grupas atsevišķi:
- grupa 8.a klases no plkst. 9:35 – 10:15, divpadsmit izglītojamie.
- grupa 9.a klase no plkst. 10:20 – 11:00, deviņpadsmit izglītojamie.
Noklausījās STEM izglītības un tehnoloģiju centra SIA “EVO Group” izbraukuma lekciju un nostiprināja zināšanas Matemātikas jomas nodarbībā par tēmu “Pitagora kods no teorijas līdz robotam”. Klases izglītojamiem nodarbība notika vienu mācību stundu. Sākumā lektors iesāka ar tās saturu, kas ir Pitagora teorija, ko tā māca un izskaidroja to ar attēliem. Kādi ir leņķi, kā tos atšķirt, kur tos dzīvē izmanto praktiski, kāda to definīcija. Audzēkņi atbildēja uz lektora uzdotajiem jautājumiem, veica dialogu. Izmantojot 3D brilles, varēja ieskatīties senās Grieķijas ēkā, kosmosa un saules pasaulē, tās kustības, virzienus. Lektors audzēkņiem izdalīja kalkulatorus. Tika veikts aptauju tests ar 12 jautājumiem par Pitagoru tēmu, ko lektors sākumā izskaidroja. Izpildot aptauju audzēkņi ieguva 1. 2. 3. vietu un tas viņus aizrāva, radās interese. Ar robotiem varēja izpildīt taisnleņķa virzienus, laukumu aprēķināšanu. Audzēkņiem šī nodarbība veicināja matemātiskās zināšanas un izpratni par Pitagora teorijas pielietojumu.
Skolotāja Inta Makare
17.12. 2025. 9.a klases izglītojamiem STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei projekta ietvaros notika nodarbība “Pitagora kods no teorijas līdz robotam” SIA “EVO Group”, atsvaidzinot zināšanas par sengrieķu zinātnieku matemātikas teoriju par Pitagora teorēmu tika apvienota ar programmēšanu robotiku un praktiskiem uzdevumiem. Izglītojamie ar lielu interesi iesaistījās nodarbībā, veiksmīgi izpildīja uzdevumus. Mūsdienu tehnoloģijas – virtuālā realitāte, roboti un digitālie rīki, tos izmantojot mērķtiecīgi un jēgpilni, palīdz attīstīt digitālās prasmes, izprast tehnoloģiju lomu ikdienā un saskatīt saikni starp mācību saturu un nākotnes profesiju.
Skolotāja Anita Martinsone
